目录
丝绸之路
敦煌文书中的“乡法”反映的传统法律文化问题阐释巨虹;1-3+7
从碑刻文献看陇南地区的权厝习俗贾群;4-7
教育·教学
大数据背景下财务分析课程的教改研究吕海芬;杨蕊;吕志宇;8-11
大学生学习多元化评价体系建构与实践——以甘肃政法大学政务礼仪课程教学为例惠霞;12-15
基于内涵建设的甘肃开放大学非学历教育团队建设探究张燕杰;宋婷婷;柴健;16-19
论具身认知视角下多模态学习对大学英语听说教学的促进作用屈萍;20-23
高专院校英语课堂学习焦虑的影响因素及干预策略赵小麒;王旭东;24-27
法律·管理
公证职能视域下的“宋书铺”杜伟伟;28-34
论刑法司法解释的限度梁成意;何婉芬;35-39
美日海洋环境污染刑事立法经验及对我国的启示王雪;40-45
生态环境修复制度的法律架构——以黄河源区为实证切入点杨文静;吕雪姣;祝洪珂;46-51
扶贫搬迁移民的社区融入研究——基于陕南S镇的个案分析区慧琼;吕玉莹;麻亚琪;马心怡;52-57
文学·语言
试论中国古代官方音乐机关的设立与诗体的演进王小恒;58-61
冯山诗个人形象展现汪琴兰;62-65
张存学《轻柔之手》中的创伤记忆与救赎主题吴双芹;66-70
大卫·哈维对“退步乌托邦”迪士尼乐园的文化反思李茜;71-76
“实名”的词汇化、语法化与副词化程润峰;77-81+88
历史
民乐沿革略考——张掖历史地理研究之一刘森垚;82-88
《甘肃广播电视大学学报》征稿启事2
《甘肃广播电视大学学报》入选《人文社科期刊AMI综合评价报告(2018年)》扩展级89
[丝绸之路文化]栏目约稿函89